云南省干部在线学习学院
主讲： 侯少文 分类：制度建设 课时：4 发布时间：2020/11/04
简介： 《党群关系：党内政治生活的根本》提出：“必须把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系作为加强和规范党内政治生活的根本要求。”提出这一要求，目的在于推动全党牢固树立宗旨意识、忠实贯彻党的群众路线，不断巩固党的执政之基和力量之源。全心全意为人民服务作为党的根本宗旨一直写入党章。在长期实践中，坚持根本宗旨、保持同人民群众的血肉联系，使我们党掌握了战胜一切困难的重要法宝，为革命、建设和改革事业提供了根本保证。
主讲： 任军锋 分类：制度建设 课时：4 发布时间：2017/03/16
简介： 托克维尔，这位生活在十九世纪法国政治思想家，近些年来在中国学界的“人气指数”可谓直线攀升。中国三十年改革大潮风起云涌、波澜壮阔、天翻地覆，这对中国知识人的智性也提出了全新的课题和严峻的挑战：从1980年代的“文化意识”到1990年代的“经济至上”，再到过去十年的“民族复兴”，忧心国事的中国人在不断修正对中国社会变迁的认知的同时，也在异域寻找理解当代中国的思想资源：萨特、海德格尔、尼采、韦伯、亨廷顿、哈耶克、哈贝马斯、阿伦特、桑德尔……终于在2013年，正值现代中国共和革命百年之际，中国人最终发现了托克维尔。
主讲： 陈有西 分类：制度建设 课时：2 发布时间：2017/03/16
简介： 中共十八届四中全会将审议习近平总书记主导下形成的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,详细描绘法治中国新图景。认真梳理一下中国改革开放期间逐步形成的依法治国理论，和习近平从主政浙江期间首次明晰化的“依法治省”政治理念，其法治观基本上可以清晰地概括为：党的领导、人民权利和依法治国的统一。最近他又增加提出了“德主刑辅”，法治和德治的统一。这些观念貎似有一定的矛盾性，但用阶段目标和长远目标的发展观去理解，就能基本理清脉络。
主讲： 闫立 分类：制度建设 课时：6 发布时间：2017/03/16
简介： 在近二十年的时间里，中国的司法体制改革一直在进行，只不过步履维艰、效果甚微。司法体系在一定程度上体现出不独立、不透明、无权威、公信力差等缺陷，国人的心里划上了一个大大的问号：中国的司法体制到底症结何在？司法独立与司法腐败之间如何平衡？
主讲： 刘素华 分类：制度建设 课时：4 发布时间：2018/07/28
简介： 信访制度是具有中国特色的社会主义制度体系中体现民主、反映民意、救济权利的一种特殊制度。目前，群众信访所反映的问题主要是社会转型中出现的问题，因此，我们要从制度变革、经济转轨、中国社会从农业社会向工业社会转型以及在这一转型中发生的利益群体分化、观念冲突的大背景下来正确认识信访所反映的问题。
主讲： 王君超 分类：制度建设 课时：4 发布时间：2018/07/25
简介： 胡锦涛总书记在十七大报告中指出：要保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。新闻媒体是实现这些权利的有力保障。在当前“新媒体格局”下，舆论与信息的多元共享成为一个主要特征。主流媒体应积极地为广大人民群众行使表达权创造有利条件。让“基层”成为主流媒体新闻报道的主体，让群众成为新闻报道的主角。
主讲： 李玲 分类：制度建设 课时：4 发布时间：2018/07/25
简介： 党中央在“十三五”规划里面，提出了推进健康中国的建设。在发达资本主义国家，先有市场经济和工业化，后逐步适应经济社会需求建立基本医疗保障制度。北京大学健康发展研究院李玲教授以“新医改与国家治理现代化”为题，从不同层面和角度阐释中国为什么要进行医改，精彩内容，敬请关注！
主讲： 孙锐 分类：制度建设 课时：5 发布时间：2018/07/25
简介： 2016年3月，中共中央印发了《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，对我国的人才发展体制机制提出了重大改革意见。本节课，国外人力资源研究室副主任孙锐教授将为您系统解读文件精神，加深您对国家相关政策的了解，熟练掌握改革重点内容，充分认识深化人才发展体制机制改革的重要意义。
主讲： 匡文波 分类：制度建设 课时：4 发布时间：2018/07/25
简介： 习近平同志在北京主持召开网络安全和信息化工作座谈会上特别强调，中国要推进网络强国建设，推动我国网信事业的发展，让互联网更好地造福人民。营造风清气正的网络空间是大势所趋，也是必须要做到的。那么，我们在网络空间建设方面存在哪些不足，新媒体有哪些特点及发展规律？中国人民大学新闻学院匡文波教授将为我们带来精彩解读，欢迎收看。
主讲： 侯少文 分类：制度建设 课时：5 发布时间：2018/07/25
简介： 中国特色社会主义共同富裕是社会主义共同富裕在新时期我国的呈现方式，它既是科学社会主义共同富裕基本原则与中国具体实际和时代发展要求的结合，又是社会主义共同富裕普遍性与我国收入分配特殊性在理论和实践中的统一。本课程从中国特色社会主义共同富裕现实问题出发，为您讲述现阶段我国实现共同富裕存在的问题及其成因，欢迎收看。
